Translate

середа, 29 травня 2024 р.

нові надходження


004
Б 48
Бережко-Камінська, Юлія Миколаївна. Віктор Глушков-творець нових світів / Юлія Бережко-Камінська. - Київ : Саміт-книга, 2023. - 270, [1] с. : іл., фот. - ISBN 978-966-986-583-0 (в опр.)
 Приуроч. до 100-річчя від дня народж. видат. вченого.- Вид. підгот. за сприяння держ. установи "Укр. ін-т книги"

Книга «Віктор Глушков – творець нових світів» присвячена життю і професійній діяльності видатного вченого, який залишив глибокий та неповторний слід в історії математики, кібернетики та обчислювальної техніки, був засновникам і директором відомого на весь світ Інституту кібернетики (м. Київ), стояв біля витоків створення комп'ютерів та інтернету. Матеріали, що лягли в основу видання, зібрані на основі відкритих джерел і приватних спогадів родини Віктора Михайловича, друзів і коллег, а також особистих розмислів і свідчень академіка. Текст ілюструють числені фотографії та документи, серед яких рідкісні й унікальні, не поширені у ЗМІ та інших виданнях про академіка. Розділи книги охоплюють основні віхи життя Віктора Глушкова, починаючи з народження, розкривають його професійну діяльність, звертають увагу читачів на важливість та актуальність внеску академіка Віктора Глушкова у світовий науковий розвиток.
Для широкого кола читачів

 

338.43(477)
Г 13
Гадз, Петро Іванович. Хлібний капітан України / Петро Гадз, Михайло Маслій. - Чернівці : Букрек, 2023. - 399 с. : іл. кольор., портр., фот. кольор.

У книзі Петра Гадза та Михайла Маслія «Хлібний капітан України» зібрано інтерв'ю рідних та друзів, коллег, чиновників, відомих людей про Олексія Вадатурського, видатного українця, Героя України, засновника компанії «НІБУЛОН», який разом з дружиною трагічно загинув у власному домі 2022 року внаслідок російської агресії.
Ці спогади розкажуть про невідомого нам Олексія Опанасовича – доброго і відвертого, готового завжди допомогати й підтримувати, мотивувати й надихати, великого патріота та господарника, для якого зміцнення та розбудова України завжди були  на першому місці.


502
К 14
Казанська, Ольга Юріївна. Зелена енергія  / Ольга Казанська. - Київ : Фастбінд Україна, 2023. - 63 с. : іл. кольор.

Питання щодо заощадження природних ресурсів – масштабне завдання для виживання людства.
Діти – найактивніші та найрозумніші слухачі. Ми можемо зробити  тему екології цікавою, пізнавальною. Надихнувши дитину своїм прикладом, впроваджуючи екокультуру у сім'ю, ми (дорослі) можемо сформувати покоління, відповідальне за природу та довкілля.
Книга, яку ви тримаєте в руках, прийде на допомогу та надасть відповіді на багато запитань. Прості експерименти допоможуть зрозуміти, як використовувати безкоштовні види енергії ефективно та з користю для людини і світу.
Майбутнє нашої планети залежить від наших дітей. Тому ми , закладаючи у свідомість дитини принципи турботи про довкілля, виховуємо любов до природи, людей, тварин. Це також наш дієвий внесок у збереження планети.

середа, 15 травня 2024 р.

Про що інформує травень?

                           17 травня — Всесвітній день інформаційної спільноти


Центральний елемент оптичного волокна, частина, яка насправді несе в собі сигнали зв’язку, становить половину товщини людської волосини.
27 березня 2006 року Генеральна Асамблея ООН прийняла Резолюцію A/RES/60/252, в якій проголосила 17 квітня Всесвітнім днем інформаційної спільноти. До 2006 року цей день святкували як Міжнародний день електрозв’язку чи Всесвітній день телекомунікацій ООН. Цей день відзначається з 1969 року за рішенням сесії Адміністративної ради Міжнародного союзу електрозв’язку (МСЕ).
17 березня 1865 року, після двох з половиною місяців важких переговорів, в Парижі було підписано першу міжнародну Телеграфну Угоду, і був заснований міжнародний Телеграфний союз («International Telegraph Union», з 1932 р. - «International Telecommunications Union» Міжнародний союз електрозв’язку).
Сьогодні Міжнародний союз електрозв’язку – спеціалізована установа ООН.
Мета Союзу- сприяння розвитку міжнародного співробітництва для покращення і раціонального використання всіх видів електрозв’язку (телеграфного, телефонного і радіо). Сьогодні до Міжнародного союзу електрозв’язку входять більше 180 країн світу. Штаб-квартира МСЕ знаходиться в Женеві


                               18 травня — Міжнародний день астрономії           


Міжнародний день астрономії - свято, яке народилося в Америці у 1973 році.
Найбільший телескоп в Україні має діаметр 2,6 метра і розташований в КрАО.
7 січня 1610 року Галілео Галілей вперше в історії людства направив побудований ним телескоп на небо, а сьогодні небо умовно поділене вже на 88 ділянок - сузір’їв. У Всесвіті нараховуються мільярди галактик, що утворюють згущення, шари і ланцюжки, розділені порожнім простором.
Церера, найбільший астероїд, відомий нам, що має 940 км в діаметрі. Це перший відкритий астероїд. Він був виявлений Джузеппе Пьяцца з Палермо, Сицилія 1 січня 1801 року.
Сім зірок знаходяться в межах 10 світлових років від нас, і найближча до нас - Проксіма Центавра з системи альфа Центавра.
Астрономам відомо, що температура на Місяці коливається від -164 до +117 градусів Цельсія. Місяць завжди повернений до Землі однією стороною і здійснює повний оборот навколо Землі за 27.3 доби, Земля ж обертається навколо Сонця за 1 рік (365.24 доби).
Щоб сонячне світло досягло Землі потрібно близько 8,5 хвилин. Світло від зірки Денеб що входить в сузір’я Лебедя подорожує до нас 800 років. На Венері доба довша за рік. Планету Уран видно з Землі неозброєним оком. Маса Юпітера в 318 разів більша за масу Землі. Обсяг Cатурна перевищує земний в 758 разів. У 2006 році Плутон позбавили звання планети через його маленький розмірі. Атмосфера Марса на 95% складається з вуглекислого газу.
Міжнародний день астрономії - свято, яке народилося в Америці у 1973 році і об’єднало всіх справжніх любителів астрономії під девізом «Несучі Астрономію людям».
На сьогоднішній день рух очолюють Астрономічна Ліга, Тихоокеанське астрономічне товариство, Міжнародний Союз планетаріїв.
День Астрономії зазвичай відзначається в день, коли Місяць має фазу поблизу 1-й чверті, що припадає на інтервал з середини квітня до середини травня.
Цього дня тисячі астрономічних клубів, наукових музеїв, обсерваторій, планетаріїв в багатьох країнах світу проводять безліч цікавих заходів, включаючи публічні лекції, телеконференції, спільні проекти, масові покази зоряного неба і т.п.



                         20 травня — День банківських працівників України


День банківських працівників відзначається в Україні щорічно 20 травня.
Цим святом держава, відповідно до Указа Президента України від 6 матра 2004 року № 316/04, підкреслює важливу роль банківської системи і значний внесок банківських працівників у розвиток економіки України та забезпечення її фінансової стабільності.
За роки незалежності в Україні побудована сучасна кредитно-фінансова система, запроваджена національна грошова одиниця, забезпечена її стабільність. Національний банк України створив електронну систему проведення розрахунків між банківськими установами та суб’єктами господарювання, казначейство, інші установи, організації та підприємства, які забезпечують повноцінне функціонування системи банків країни.
З 1950-х років кілька банків на півночі Італії стали видавати кредити сироварам під заставу сиру пармезан. Головки сиру, зазвичай дозрівають 2-3 роки, банк поміщає їх у спеціальне сховище, а в разі неповернення грошей може просто продати.
Одна американська подружня пара в 1992 році пройшла процедуру банкрутства, однак з банку знову прийшло нагадування про борг. Банк звичайно вибачився, списавши помилку на автоматичну програму комп’ютера. Після вибачень розсилка нагадувань так і не припинилася. Подружжя звернулося до суду. Розглянувши скаргу, суддя з питань банкрутства виніс рішення оштрафувати комп’ютер, вилучивши 50 МБ постійної і 10 МБ оперативної пам’яті. У рішенні було сказано, що штраф може бути скасований, як тільки комп’ютер припинить виписку нових нагадувань.



       25 травня — День працівників видавництв, поліграфії і книгорозповсюдження        України



День працівників видавництв, поліграфії і книгорозповсюдження відзначається в Україні згідно з Указом Президента № 563/99 від 25 травня 1999 року, щорічно в останню суботу травня.
Першою українською друкарнею можна вважати краківську друкарню Швайпольта Фіоля, в якій у 1491 році з’явилися перші книги, надруковані кирилицею. Друкарня Фіоля видавала книги для України та суміжних країн, вона почала видання книг на кирилиці в тій формі, яку продовжили друкарні в Україні.
Першу друкарню в Україні заснував у Львові Іван Федоров-Федорович. Вона діяла протягом 1573-1575 рр.., А першою виданою на українських землях книгою став «Апостол» (в 1574 р.), який історично започаткував розвиток друкарства в Україні.
Справжнім шедевром друкарського мистецтва стала Острозька Біблія, завершена в 1581 р. Острог став також першим в Україні центром видання тогочасної публіцистики, яку пізніші дослідники назвали «полемічною літературою».
Одним з осередків книгодрукування в Україні була Печерська Лавра. Заснована в 1616 р., Київська лаврська друкарня працювала три сторіччя.
Крім друкарень кириличного шрифту, в Україні працювали і латинсько-польські: першою була невелика друкарня у Львові, що діяла в 1592 - 1602 р.
Всього в Україні в 1574 - 1648 рр.. діяло 25 друкарень. Головними центрами видавничої діяльності були великі торговельні міста - Київ, Львів, Острог: тут були не лише кадри ремісників, книжників, редакторів, але й можливості ширшого збуту. При великих друкарнях були свої книгарні. Продажем книжок займалися також працівники друкарень, купці і крамарі, які розповсюджували книги разом з іншими товарами.
Був в Україні і негативний досвід руйнації книговидання, починаючи з 1720 р., коли Петро І заборонив своїм указом книговидання українською мовою.
Українське книговидання часами трохи жевріло, але не помирало. Навіть у складний період між першою і другою світовими війнами в Галичині існувало близько 50 українських видавництв.
Причиною відносного зменшення українських видань в радянські часи була в першу чергу урядова політика. З 1930 до 1939 року українська книга в кількісному вимірі скоротилася з 6394 до 1895 видань.
В даний час перед українською книгою і тими, хто займається її розповсюдженням, постала інша серйозна проблема - ринкові відносини. Як зауважив академік Я. Ісаєвич, «можливість« жити з видання »якраз і є показником зрілості суспільства, яке бажає і може забезпечити функціонування культури в ринкових умовах».
Щоб видавати книжку, треба розуміти її неминущу цінність, треба вміти її берегти і передавати з покоління в покоління. Це вічний духовний скарб народу.



                                              26 травняДень хіміка



Хімікам давно відомо, що довжина 100 мільйонів атомів водню в одному ланцюзі становить один сантиметр, а ось для забезпечення стандартного польоту сучасного літака необхідно близько 80 тонн кисню. Стільки ж кисню виробляє 40 тисяч гектар лісу під час фотосинтезу.
Близько 7 мг золота можна витягнути з однієї тонни води з океану, уявіть, близько 10 мільярдів тонн золота містять води Світового океану, а під дією соєвого соусу відбувається хімічна реакція, яка змушує навіть вбитого кальмара «танцювати» на тарілці.
Найбільша кількість хімічних елементів відкрив Карл Шеєллі, провідний шведським дослідник. До найтоншої матерії, яку може побачити людина, відносяться стінки мильної бульбашки.
Перехід речовини з твердого в газоподібний стан називається в хімії сублімацією, а ось крім ртуті при кімнатній температурі в рідку речовину переходять франций і галій.
Одним з найлегших металів вважається літій. До найпоширенішої речовини в світі відноситься водень. Залізо можна легко перетворити у газ, якщо його нагріти до 5 тисяч градусів Цельсія і т.д.
Щорічно, в останню неділю травня святкується день хіміка і вшановуються працівникі хімічної та нафтохімічної промисловості промисловості.
Сердечно вітаємо трудівників нафтохімічної, хімічної, мікробіологічної і хіміко-фармацевтичної промисловості, освіти, наукових, дослідних і проектних організацій нафтохімічного комплексу області з професійним святом - Днем хіміка!
Свято відзначається згідно з Указом Президії Верховної Ради СРСР від 01.10.1980 N3018-Х «Про святкові і пам’ятні дні», в редакції Указу Президії Верховної Ради СРСР від 01.11.1988 N9724-XI «Про внесення змін до законодавства СРСР про святкові і пам’ятні дні».
В Україні День хіміка встановлено відповідно до Указа Президента України від 7 травня 1994 року № 219/94 і відзначається щорічно, також в останню неділю травня.



 

вівторок, 16 квітня 2024 р.

Володимир Вернадський. Людина. Громадянин. Учений.

 


 12 березня 2024 року виповнився 161 рік від дня народження геніального вченого, видатного громадського діяча й організатора наук, першого президента Української академії наук Володимира Вернадського.  
Володимир Іванович Вернадський – постать справді унікальна в історії вітчизняної та світової науки і культури.
Спливають роки, але інтерес до творчості  В. І. Вернадського не слабшає. Виявляється, що успішне вирішення висунутих у сучасну епоху на передній план різноманітних глобальних проблем, екологічних у тім числі, неможливе без звернення до вчення В. І. Вернадського про біосферу та ноосферу, в якому сформульовані принципи взаємодії природи та суспільства.
З часом відкриваються нові невідомі факти, і це неминуче спричиняє нове прочитання і переосмислення фундаментальних ідей вченого.



Історія заснування Національної бібліотеки України безпосередньо пов'язана з ім'ям В. І. Вернадського, який разом з М. П. Василенком є її фундаторами. Багатогранна діяльність академіка Вернадського, його надзвичайна творча спадщина золотим фондом увійшли до скарбниці світової науки. Володимир Іванович збагатив природничі науки глибокими ідеями і теоріями, що стали основою нових напрямів у сучасній мінералогії, геології, кристалографії, радіогеології. Він започаткував нову наукову галузь – геохімію, синтезуючи геологічні, хімічні та фізичні знання. Ним було закладено новий світогляд про нерозривну єдність усього живого й неживого на Землі, про людину та її зв'язок із космосом.  Виходець із української землі, він став світилом української науки... Але разом з тим Вернадський був великим сином усієї Землі, яка народжує таких людей для одкровення і пізнання істини.
Продовжуючи цикл книжкових виставок "Видатні діячі науки і техніки", працівниці відділу документів з економічних, технічних, природничих та сільськогосподарських наук Чернігівської ОУНБ імені Софії та Олександра Русових підготували книжкову виставку "Володимир Вернадський. Людина. Громадянин. Учений".


 


Список літератури

  1. В. І. Вернадський: вчений, мислитель, громадянин : пр. вченого та література про нього з фондів Нац. б-ки України ім. В. І. Вернадського / НАН України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського ; [уклад.: Л. В. Беляєва, Л. С. Новосьолова]. – Київ : [б. в.], 2003. – 257, [2] с.
  2. В. І. Вернадський і Україна: діяльність, оточення, зв'язки, пам'ять : довідник / НАН України, Коміс. з наук. спадщини акад. В. І. Вернадського, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського, Ін-т архівознавства ; [авт.-упоряд.: С. М. Кіржаєв, К. Є. Новохатський, Л. М. Яременко]. – Київ : [б. в.], 2023. – 488 с.
  3. В. І. Вернадський і Україна: з листування . Кн. 1. А–І / НАН України, Коміс. з наук. спадщини акад. В. І. Вернадського, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського, Ін-т архівознавства ; [авт. та упоряд.: С. М. Кіржаєв та ін.]. – Київ : НБУВ, 2018. – 568 с.
  4. В. І. Вернадський і Україна: з листування . Кн. 2. К–Я. Офіційне. Родинне / НАН України, Коміс. з наук. спадщини акад. В. І. Вернадського, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського, Ін-т архівознавства ; [авт. та упоряд.: С. М. Кіржаєв та ін.]. – Київ : НБУВ, 2019. – 1037 с.
  5. Даниленко В. М. Володимир Вернадський. Життя в політиці й політика в житті / Віктор Даниленко ; НАН України, Ін-т історії України. – Київ : Парламентське видавництво, 2019. – 509, [1] с.

вівторок, 26 березня 2024 р.

Нові надходження

 

005.3

А 31

Аднер, Рон. Перемогти у правильній грі. Як наступати, захищатися й досягати результатів у мінливому світі / Рон Аднер ; з англ. пер. Назар Старовойт. – Київ : Лабораторія, 2022. – 253 с. : рис. – (Бізнес, конкуренція, організація, лідерство). – Бібліогр. в  прим.: с. 237–253.

 Змінююється світ, а з ним і засади конкуренції. Межі між галузями розмиваються, конкуренти стають винахідливішими, принципи лідерства і зростання уже далеко не ті, що 10 років тому. І якщо ви все ще граєте за старими правилами, можете програти нову гру.

Книжка Рона Аднера пропонує нові стратегічні принципи, які працюватимуть навіть тоді, коли кордони посуваються, а правила змінюються. Він розповість , як Wayfair і Spotify врятувалися від розгрому гігантами Amazon і Apple, як Опра Вінфрі змінила межі галузі, ставши з телеведучої мультимедійною магнаткою та як перехід до мислення вирівнювання дозволив Microsoft відродитися. Кожна з цих стратегій заснована на новому підході до конкурентів, партнерів і часу.  Ці бізнес–уроки — як позитивні, так і негативні — показують, чому важливо тримати удар у мінливому світі.


 
005

Б 48

Берещак, Вікторія. Комунікаційна стратегія в бізнесі: як досягти максимуму в спілкуванні з аудиторією / Вікторія Берещак. – Київ : Yakaboo Publishing, 2023. – 194, [1] с. : рис.

 Будь–який бізнес матиме успіх лише тоді, коли завоює лояльність широкої аудиторії.Без грошей і хитрощів — за допомогою правди й ефективної системи комунікацій.

Перед вами книжка, яка допоможе це зробити. Авторка докладно інформує, як самотужки розробити комунікаційну стратегію та втілити її в життя незалежно від ніші й наявності чи відсутності бюджету на просування. Ціла низка корисних і зрозумілих схем, таблиць, інформативних практичних порад та професійних секретів, якими щедро ділиться авторка, вам у поміч. Завдяки QR–кодам ви матимете змогу одразу завантажити їх у смартфон і використовувати для своєї роботи.


 005.5

К 27

Картер, Александра. Не бійся спитати / Александра Картер ; пер. з англ. Анастасія Дудченко. – Вид. 2–ге. – Київ : Лабораторія, 2021. – 221 с. – (#медіація, переговори, комунікація). – Бібліогр. в прим.: с. 209–221.

 Будь–які переговори — не має значення, сімейні домовленості чи високопрофесійні масштабні перемовини — мають будуватися на чітко сформованих позиціях.Щоб зрозуміти, чого саме ви хочете досягти з вашим співрозмовником, треба спочатку визначити свої потреби, речі, які вас непокоять, і перепони, що можуть завадити ефективній комунікації. Пропрацювавши ці моменти, можна здобути впевненість у власних силах, бути цілеспрямованим і чітким, навчитися досягати свого, бути організованішим і вдало комунікувати з усіма, хто залучений у перговори. Лише 10 питань, відповіді на які варто визначити для себе на практиці, — і ви готові відстоювати власну точку зору.


 629.78(477)

П 27

     Перервана місія. Пам'яті Леоніда Каденюка / [упоряд. Юрій Туниця та ін.]. – Львів : Піраміда, 2023. – 211 с. : іл., фот. – Укр., англ.

 Розповідається про земну, соціально значущу місію першого космонавта України Леоніда Каденюка, яка стосується проблем екологічної безпеки планети. Блискуче виконавши свою місію в Космосі, побачивши звідти, що планета Земля — «надзвичайно вразлива та фактично незахищена», осмисливши побачене своїм непересічним розумом та щиро перейнявшись відповідальністю за долю людства, українець Леонід Каденюк до останніх днів свого життя працював над тим, щоб змінити наше антиекологічне мислення і природоруйнівний спосіб господарювання та припинити безглузді війни. Брав активну участь у поширенні та впровадженні в науковий і суспільний дискурс ідеї Екологічної Конституції Землі як фактора національної і глобальної безпеки. Підготував від імені астронавтів і космонавтів світу проект Звернення в ООН на захист життя на Землі. Невблаганна смерть , на жаль, передчасно обірвала його благородний намір.                                                                                                                                                                                                                                                                                                    


 005

Р 74

Рос, Дональд. Не читайте цю книжку. Тайм–менеджмент для творчих людей / [Дональд Рос]. – Київ : Artbooks, 2021. – 159 с. : іл.

 У нас, творчих, завжди є ідеї. Погані, хороші, дивні, дотепні та навіть неймовірні. Але більшість ідей (навіть найкрутіші) так і не втілюється. Чому? Якщо спитати в будь–якої творчої людини, відповідь завжди буде про час. На втілення ідеї потрібен час, а на якісне втілення — більше часу, ніж у нас є.

«Не читайте цю книжку» — про те, як робити вибір у творчій праці та житті загалом. Тут описано метод невиконання:коли ви відмовляєтесь від певних завдань, проектів чи цілей, щоби стало часу на інше. Що більше ми відкидаємо, то більше зосереджуємося.

Книжка поділена на три розділи: «Життя», «Робота» та «Проєкти». Тут є все: від визначення життєвих цілей до мейлів на п’ять речень і відкидання зайвого в  проєкті. Байдуже, чи ви ще вчитеся, чи вже працюєте, — ця книжка заощадить вам час. Або не читайте цю книжку. Це теж заощадить вам час.


005.9

Р 76

Росс, Марія. Емпатія в бізнесі. Співпереживання як двигун корпоративного успіху: правила гри для брендів, лідерів і команд / Марія Росс ; пер. з англ. Наталії Валевської. – Київ : Yakaboo Publishing, 2021. – 229, [1] с. – Бібліогр. в підрядк. прим.: с. 217–224.

 Уявіть колекторську фірму, працівники якої привітно ставляться до боржників, щиросердно вислуховують їх та намагаються підтримати. Складно? Тоді ще важче вам буде повірити, що така фірма значно успішніша, аніж та, де гроші вимагають докорами, приниженням і зневагою. Сучасні умови диктують нові рішення у ставленні до споживачів та працівників своєї компанії. Новим рушієм корпоративної культури стала емпатія. Сьогодні ми вже хочемо не просто отримати якісний товар чи послугу, але й звертаємо увагу на цінності, що сповідує та чи інша компанія. Так само нам важливо працювати в колективі, де приймають різні погляди, дослухаються до кожної думки та цінують працю «на передовій».

Бренд–стратегиня Марія Росс аналізує, що таке емпатія та співпереживання, наводить чимало успішних прикладів впровадження емпатії в культуру компанії, розповідає про її практичну силу та пропонує конкретні дії для виховання емпатії там, де ви є зараз, незалежно від масштабів вашої сфери впливу. Що отримають компанії, які впровадять емпатію в управління, внутрішню культуру та зовнішній бренд? Чи можна бути одночасно емпатійними і конкурентними? Що таке «емпатійна фанера» і чому вона не працює? Як натренувати м’язи емпатії? У цій книжці ви знайдете відповіді на ці та безліч інших запитань і дізнаєтесь, як зробити емпатію частиною свого повсякденного та професійного життя.

 


330.16

С 24

Свекла, Джон. Як стати мільярдером: як найбільші в світі виробники створюють грандіозну цінність / Джон Свекла, Мітч Коен ; [пер. з англ. О. Любченко]. – Київ : Основи, 2016. – 271 c. – Бібліогр. в підрядк. прим.

 Багато міфів, пов'язаних із мільярдерами, — просто вигадка. Не можна сказати, що всі ці люди розумніші, більше працюють чи їм частіше усміхається фортуна, ніж іхнім одноліткам. Не всі вони генії–самородки, які перетинають фінішну лінію в мільярд доларів, коли їм заледве виповнилося двадцять років. Ні. Переважно вони справді створюють щось абсолютно й принципово нове.

Ключова їхня відмінність полягає в тому, що автори книжки називають способом мислення «Творця», на противагу до поширенішої ментальності «Виконавця». Виконавці досягають успіху в чітко визначених сферах; без них компанії існувати не можуть. Проте якщо підприємство прагне створити грандіозну революційну цінність, йому не обійтися без Творця — адже, замість того, щоб просто виконувати поставленні завдання й дотримуватися стандартів, ці люди розширюють межі можливого. Поєднуючи стриману розважливість та екстраординарну уяву, Творці винаходять цілковито нові товари, послуги, стратегії та бізнес–моделі.

Це дослідження пропонує детальний опис п'яти критично важливих навичок мислення, що притаманні виробникам грандіозних цінностей. Вивчивши їх — ви  зможете розпізнавати таких людей, заохочувати й утримувати їх на посаді — а можливо, й самі приєднаєтесь до їхнього числа. «Як стати мільярдером» — книжка, що назавжди змінить ваше ставлення до талановитих працівників та комерційної цінності.

 

 

 

четвер, 29 лютого 2024 р.

День цифрового навчання

 
                                                               


                                                      Що це за день?

День цифрового навчання (Digital Learning Day) відзначається щороку в останній четвер кожного лютого. Цифрова революція забезпечила людям безпрецедентний доступ до можливостей проводити навчання та наукові дослідження, використовуючи цифрові пристрої.

День цифрового навчання має за мету звернути увагу на важливість використання цифрових технологій в освіті. Важливе місце мають інноваційні та вдосконалені технології. Цей тип навчання охоплює кілька різних інструментів та аспектів для розширення можливостей студентів, включаючи інтернет, змішане навчання та ресурси. Цифрове навчання також використовується для вдосконалення професійних можливостей вчителів, які можуть ділитися своїм досвідом із студентами.

                      Як виникла ідея відзначати День цифрового навчання?


День цифрового навчання було запроваджено у 2012 році у Сполучених Штатах Америки, де його і було відзначено вперше. Вже згодом свято поширилося по інших країнах та набуло міжнародного значення.

Святкування Дня цифрового навчання надало важливий поштовх керівникам в галузі освіти у використанні гаджетів для викладацької практики та популяризації навчальних технологічних програм, що заохочують учнів до кращих результатів.

Такі зусилля переросли у масове міжнародне свято, коли освітяни зрозуміли, що День цифрового навчання – це дуже важливо для саморозвитку. Технології не звільняють вчителів від роботи, а навпаки посилюють роль вчителя у класі.  День цифрового навчання сприяє використанню сучасних інструментів в різних галузях знань.


                                                     Цікаві факти

     • Перша обчислювальна машина (комп’ютер) була створена у 1822 році Чарльзом Беббіджем.
    • Хірурги, що в дитинстві захоплювалися відеоіграми, припускаються на 37% менше помилок під час своєї роботи.
    • На торговій платформі Amazon купують більше електронних книжок, аніж існує їх паперових аналогів.
     • У 1984 році до всесвітньої павутини було під’єднано 1000 пристроїв, у 1990 році – 1 000 000, а у 2009 це число перевищило мільярд.
    • Перша розмова по стільниковому зв’язку відбулася в Нью-Йорку у 1973 році. А першою людиною, що розмовляла через мобільний телефон став Мартін Купер, працівник компанії «Моторола».
     •  ПК «БК-0010» – перший комп’ютер, який з’явився у шкільних класах радянської школи. Серійний випуск цих комп’ютерів розпочався в 1983 році. Їх використовували для навчання інформатики.
     • Онлайн навчання розпочалось у 1960 році, коли Дональд Бітцер, лаборант Університету Іллінойсу, створив першу систему електронного навчання під назвою PLATO. Спочатку пристрій був розроблений виключно для комп’ютерної освіти, але завдяки інноваційним можливостям роботи в мережі він швидко став основою для онлайн-навчання та інтернет-спільнот.


                                        Переваги цифрового навчання


Цифрове навчання з кожним днем ​​все більше замінює традиційні освітні методи. З огляду на те, як швидко розвиваються технології, на зміну старим методам навчання з’являються нові методи викладання та навчання,  що базуються на цифрових інструментах та технологіях.


                                   До цифрового навчання можна віднести:

     •  Використання планшетів замість паперових підручників.
     • Застосування спеціальних комп’ютерних програм та мобільних застосунків.
     • Впровадження дистанційної освіти.
     • Навіть соціальні мережі та комунікаційні платформи можна використовувати для створення та управління цифровими завданнями та програмами.

Незалежно від того, наскільки технологія інтегрована в клас, цифрове навчання відіграє вирішальну роль в освіті. Це дає студентам можливість отримати зацікавлення в навчанні та розширенні кругозору.
Вчені вважають, що цифрове навчання має безліч переваг перед традиційними освітніми методами.

    Інструменти та технології цифрового навчання дозволяють студентам розвивати ефективні навички самоосвіти. Вони вміють знаходити та використовувати Інтернет-ресурси, застосовувати інформацію про актуальну проблему і навіть оцінювати результати. Це підвищує їхню ефективність та продуктивність. Окрім залучення студентів, цифрові засоби навчання та технології допомагають відточувати навички критичного мислення, які є основою для розвитку аналітичних здібностей. Діти, які з фантазією та логікою досліджують відкриті питання, вчаться приймати рішення, на відміну від тимчасового запам’ятовування матеріалу підручника.
    Цифрове навчання покращує мотивацію та відповідальність учнів. Студенти, які використовують цифрові засоби навчання, глибше залучаються до освітнього процесу, отримують зацікавленість в отриманні знань. Завдяки широким інтерактивним можливостям цифрові технології роблять процес цікавішим, такий матеріал краще запам’ятовується, аніж об’ємні підручники чи односторонні лекції. Це дозволяє учням краще взаємодіяти з навчальним матеріалом.
    Інструменти цифрового навчання залучають вихователів та батьків до освітнього процесу. Інструменти та технології навчання, такі як соціальні навчальні платформи, полегшують створення та управління групами. Перехід до цифрового навчання зробить роботу з кожним учнем індивідуальною.


                                               Чому важлива ця подія?


У світі спостерігається велике різноманіття сучасних цифрових пристроїв (персональні ПК, ноутбуки, планшети, смартфони, 3D-принтери, 3D-ручки тощо). Щодня з’являються тисячі нових навчальних комп’ютерних програм, мобільних додатків та освітніх курсів. Тому важливо запроваджувати та розповсюджувати інноваційні практики, забезпечувати доступ до них всієї молоді та тих людей, які зацікавлені в отримані освіти.

День цифрового навчання – це ще одна можливість дізнатися, які знання можна отримати з допомогою того чи іншого гаджету, користуючись тим чи іншим програмним забезпеченням. Поширенням подібної інформації займаються самі освітні заклади, розробники програм та додатків, а також звичайні люди, які на власному досвіді оцінили всі переваги цифрового навчання.

День цифрового навчання має свою сторінку в інтернеті, де кожен має можливість поділитися своїми освітніми матеріалами, підручниками, курсами тощо, які будуть знаходитися у відкритому доступі для інших користувачів веб-ресурсу. Також на сайті публікуються успішні історії запровадження інноваційних цифрових технологій у різних американських школах.